Hur går en utredning till?
Dyslexiutredning
På mottagningen kartlägger vi barnets läs- och skrivförmåga samt språkliga förmågor för att tydligt identifiera styrkor och svårigheter.
Utredningen tar cirka 3–4 timmar och genomförs vid 1–2 tillfällen. Den avslutas med ett skriftligt utlåtande samt ett återgivningsmöte där vi går igenom resultaten och rekommendationer.
Efter utredningen erbjuds ni kostnadsfria föreläsningar som anpassas efter barnets behov. För ungdomar finns även workshops med fokus på lässtrategier.
Utredningen ligger till grund för fortsatt åtgärdsplanering och vid behov kan vi även förskriva lämpliga hjälpmedel.
Så går utredningen till
1. Anamnes (20–30 minuter)
Logopeden träffar elev och vårdnadshavare för att prata om barnets läs-, skriv- samt tal- och språkutveckling.
2. Testning (2–3 timmar inklusive pauser)
Barnets språk, läsförmåga, stavning, skrivförmåga och fonologiska förmåga prövas med standardiserade tester.
3. Planering av stöd
Vi planerar tillsammans vilka föreläsningar, strategier och eventuella workshops som kan bli aktuella för att optimera barnets lärande.
4. Återgivning och fortsatta insatser
Vid behov sker återkoppling till skolan samt möjlighet till hjälpmedelsutprovning.
Tal- och språkutredning
På mottagningen kartlägger vi barnets språkförståelse, uttrycksförmåga samt kommunikativa förmågor för att tydligt identifiera styrkor och svårigheter.
Utredningen tar cirka 2-3 timmar och genomförs vid 1–2 tillfällen. Den avslutas med ett skriftligt utlåtande samt ett återgivningsmöte där vi går igenom resultaten och rekommendationer.
Efter utredningen erbjuds ni kostnadsfria föreläsningar som anpassas efter barnets behov. Vid behov kan även riktade föräldrastrategier eller språkliga träningsinsatser bli aktuella.
Utredningen ligger till grund för fortsatt åtgärdsplanering och vid behov kan vi även rekommendera anpassningar i skola eller förskriva kommunikativa hjälpmedel.
Så går utredningen till
1. Anamnes (20–30 minuter)
Logopeden träffar elev och vårdnadshavare för att prata om barnets tidiga språkutveckling, kommunikation och vardagliga fungerande.
2. Testning (2–3 timmar inklusive pauser)
Barnets språkförståelse, ordförråd, grammatik, berättande, uttal samt kommunikativa strategier prövas med standardiserade tester och strukturerade uppgifter.
3. Planering av stöd
Vi planerar tillsammans vilka strategier, eventuella föräldrainriktade insatser och pedagogiska anpassningar som kan stödja barnets språkutveckling.
4. Återgivning och fortsatta insatser
Vid behov sker återkoppling till skola eller förskola samt rekommendationer kring fortsatt språkstöd eller uppföljning.
Hjälpmedelsutprovning
Efter dyslexiutredningen kommer du att få en genomgång av de kompensatoriska hjälpmedel som kan passa dig. Genomgång och förskrivning av hjälpmedel kan du få även om en dyslexidiagnos inte ställs, men du bedöms bli hjälpt av hjälpmedel. Du blir då kallad till logopedmottagningen efter dyslexiutredningen och får då en genomgång av hur specifika program eller annan teknisk hjälpmedel kan användas och hur de kan underlätta för just dig.
Intyg till körkort eller högskoleprov
Om en diagnosen dyslexi ställs gäller det skriftliga utlåtandet som du får per post som intyg hos vägverket gällande förlängd provtid eller möjlighet att genomföra körkortsprovet muntligt. Det skriftliga utlåtandet gäller även som intyg hos Universitets- och Högskolerådet vid begäran om förlängd skrivtid på högskoleprovet.
